En esta materia corresponde a la realización de una estancia o serie de estancias por parte del estudiante en organizaciones donde lleve a cabo tareas relacionadas con el quehacer profesional de la licenciatura en Ciencias de la Educación, pudiendo hacer dos etapas de 60 horas en las que el estudiante elabore dos informes parciales que permitirán evaluar los aprendizajes construidos. Para el desarrollo de las horas de reflexión teórica marcadas en el plan de estudios se integrarán grupos de estudiantes conforme al área de aplicación a la que corresponda su práctica.

Jóvenes Estudiantes del grupo LCE DI9, un servidor el Dr. Gregorio Vásquez Rivera seré su tutor de la Asignatura PRACTICAS PROFESIONALES

Estoy a sus ordenes y espero cumplir con sus expectativas, a la vez les pido su compromiso y dedicación para lograr el término de su Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Felicito su esmero y compromiso que han demostrado para llegar a su noveno semestre de la LCE sean bienvenidos al curso.

Las prácticas profesionales en la Licenciatura en Educación representan un componente fundamental de la formación docente, ya que permiten al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en contextos reales de enseñanza. A través de estas experiencias, el futuro docente desarrolla habilidades pedagógicas, reflexiona sobre su quehacer educativo y fortalece su identidad profesional. Además, estas prácticas facilitan el contacto directo con comunidades escolares, lo que favorece la comprensión de la diversidad social, cultural y educativa del entorno.